1) INTRODUCTION AUX EPREUVES :
L'écrit :
L'épreuve porte sur un "corpus" de trois ou quatre textes choisis en relation avec un des objets d'étude suivant : mouvement littéraire (généralement l'Humanisme et la Renaissance ou le mouvement des Lumières), la poésie, le théâtre, l'autobiographie ou l'apologue à visée argumentative.
Le candidat doit :
- lire les textes, et répondre à une question notée sur 4 points (à deux questions notées sur 6 points pour les séries technologiques).
- traiter un des trois sujets d'écriture qui lui sont proposés : un commentaire d'un des textes, une dissertation, une écriture dite d'invention.
L'oral :
L'épreuve comporte une préparation de 30 minutes et dure 20 minutes.
Dix minutes sont consacrées à l'explication d'un texte choisi par l'examinateur et les dix restantes sont réservées à l'entretien, pour compléter l'explication ou pour mettre le texte en perspective.
2) LA PREPARATION SPECIFIQUE CPS :
La préparation écrite
Elle permet de trouver un compromis entre le cours magistral en classe où l'élève n'est pas sollicité personnellement et l’examen où sans transition il est placé seul en face d'un texte. La préparation spécifique peut être conçue comme une "interface" ou un "sas" entre deux moments, où l'élève a un statut intermédiaire entre celui de récepteur et d'émetteur.
La préparation orale
Surtout quand son établissement n'organise pas d'examens, ce stage est l’occasion pour l'élève de s'entraîner à s'exprimer pendant des laps de temps d'abord très courts puis de plus en plus proches de la durée de dix minutes imposée.
3) METHODOLOGIE DE LA PREPARATION CPS :
La méthodologie découle des remarques précédentes.
Pour l'écrit et l'oral, il convient de mettre l'élève "à l'aise" et de lui permettre de comprendre les textes et les épreuves de l'intérieur. Mais aussi de lui faire comprendre la légitimité de certaines exigences, en expliquant le comportement de l'examinateur et du correcteur.
La préparation spécifique permet de transformer les coups "manqués" ou les coups "d'essais" en coups sinon de maître du moins appréciables par le maître.
Douze heures (4 séances de 3 heures) constituent une durée adaptée à l’entraînement.
- pour l'écrit, il s’agit de traiter au moins un sujet de chacun des objets d'étude cité dans l’introduction, cinq au total.
- pour l'oral, on peut proposer autant d'explications et d'entretien en "simulation"
La préparation spécifique ne doit pas "doubler" ni encore moins "redoubler" celle qui est dispensée dans l'établissement d'origine, public ou privé. Elle doit s'inscrire dans le cadre de la "rupture", rupture avec la pratique scolaire institutionnelle au profit d'une pratique plus personnelle par rapport à l'élève. Elle se distribue selon le schéma suivant :
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écrit |
oral |
compréhension |
lecture des textes |
questions de l'examinateur |
production |
réponses aux questions, travaux d'écriture |
explication exposé |
4) POURQUOI CHOISIR CPS? :
Fondé en 1980; Conseil en Pédagogie & Scolarité est un établissement d’enseignement spécialisé en enseignement complémentaire doublé d’une unité de recherche pédagogique.
Organisme reconnu pour la qualité de son enseignement et de son accompagnement scolaire.
5) CONDITIONS D'INSCRIPTION :
Lieux des stages de préparation au bac français
Paris : Tour Montparnasse 33 av. du Maine 75755 PARIS CEDEX 15
Lyon : 2, quai Tilsitt 69002 Lyon
- Renseignements : CPS Conseil en Pédagogie et Scolarité - Téléphone : 0 810 300 315 - Mail : contact@cps.fr
-Tarifs :
Préparation écrit et oral 12h : 420 €
Pour vous inscrire, merci de télécharger la fiche d’inscription ci-dessous, qui est à compléter et à nous transmettre accompagnée du règlement.
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